
Desplazamientos realizando difrentes apoyos
Juego de atención Simón dice...
Materiales:
-
4 hojas de diferente color (ej: papel glacé)
¿Cómo se juega?
Se colocan 2 personas enfrentadas en el piso o mesa, cada una con 4 papeles de diferente color y tamaño mediano.
Ambas deberán utilizar mismo color para cada papel.
En forma de cruz (ver imagen)
amarillo- a la derecha
verde - a la izquierda
rojo - abajo
azul - arriba
-
La idea del juego es tratar de memorizar los movimientos que hace el primer compañero y repetirlo
-
el compañero (X) hará 3 movimiento. esperando a que el otro (Z) copie sus movimientos
-
vuelve a realizar el compañero (X) ahora 4 movimientos y (Z) repetirá
El juego continuará sumando movimientos , siempre que (Z) no se equivoque, cuando esto suceda cambiarán de rol.
Ej:
2° C - D - E
¡HOLA A TODOS!
Esperamos que estén bien. Nosotras los/as extrañamos mucho.
Las maestras estamos subiendo a diario actividades en la plataforma CREA 2 y en MATIFIC, pero para aquellos niños/as que no pueden entrar les compartimos algunas de las actividades por aquí, para que las vayan realizando.
Recuerden que es importante seguir trabajando juntos.
ACTIVIDAD 1:
Clic o dedo sobre la computadora para leer el cuento "Rosa contra el Virus".
-A PARTIR DE LA LECTURA REFLEXIONAR SOBRE QUÉ TRATA.
1- ¿Qué virus se mencionan en el cuento?
2- Según Rosa, ¿qué consejos debemos seguir para evitar este virus viajero?
ACTIVIDAD 2:
¿De qué color pintó el otoño a las hojas?

- Realizar operaciones de suma y resta para saber de qué color pintarlas, teniendo en cuenta si el resultado de las operaciones es menor o mayor a 50.
ACTIVIDAD 3:
-
LOS INVITAMOS A REALIZAR LA SIGUIENTE PROPUESTA:
-
DIBUJAR O HACER UN COLLAGE DE UN ARCOÍRIS.
-
PEGARLO EN LA VENTANA.
-
SACARSE UNA FOTO CON EL ARCOÍRIS EN LA VENTANA.


ACTIVIDAD 4:
Realiza operaciones de suma y resta para saber de qué color pintarlas, teniendo en cuenta si el resultado de las operaciones es menor o mayor a 50.

ACTIVIDAD 5:
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN.
ESTE ÁRBOL CONTIENE DIFERENTES SÍLABAS. ¿TE ANIMAS A COMBINARLAS PARA FORMAR PALABRAS?


